« PEPITE d'ART » : 3 œuvres pour éveiller son enfant à la philosophie

Pourquoi quelque chose est bien ? Pourquoi quelque chose est mal ? Qui décide de ça ? ». La philosophie connaît ses nuances subtiles, et quel enfant ne se pose pas mille questions ? Mais quel enfant aussi ne comprend pas pourquoi on l'oblige à se coucher tôt, « pour son bien », alors que lui préférerait veiller tard, et n'y voit aucun « mal » ?

Cette semaine, je vous partage 3 œuvres afin d'éveiller votre enfant à la philosophie : deux livres, l'un qui développe une réflexion complète et passionnante sur la notion de bien et de mal, l'autre suivant les pensées nocturnes entêtantes d'un enfant, et un documentaire, où de jeunes enfants sont initiés à la pratique philosphique et au plaisir de réfléchir par soi-même. C'est parti !

3 oeuvres pour éveiller son enfant à la philosophie

 réfléchir en s'amusant

⇒ Sommaire:

Sommaire

1/Le bien et le mal, Les Goûters philo

2/Pensées nocturnes

3/Ce n'est qu'un début

Sommaire

1 Le bien et le mal, Les Goûters philo

2Pensées nocturnes

3Ce n'est qu'un début

1/Le bien et le mal, Les goûters philo

 Brigitte Labbé & Michel Puech & Jacques Azam, 2021

Si l'on préfère souvent acheter des livres jeunesse récents, celui-ci connaît sa deuxième édition... et pour cause ! Je me souviens l'avoir lu étant enfant, et une fois adulte, je peux poser des mots sur les bienfaits qu'il peut offrir à un tout-petit, dans le développement de son esprit critique et de son intelligence émotionnelle.

En effet, le point fort de ce livre « Le Bien et le mal », issu de la collection « Les Goûters Philo », qui proposent plusieurs ouvrages philosophiques à destination des enfants sur des thèmes aussi variés que pertinents, c'est qu'il présente à l'enfant différents points de vue de différents acteurs d'une situation.

Par exemple, dans l'histoire du loup et l'agneau, il montre que si beaucoup sont du côté de l'agneau, car le loup est le « méchant » de l'histoire, voulant le manger, du point de vue du loup, il est tout aussi « bien » de vouloir chasser et tuer l'agneau afin de se nourrir lui, et sa famille. Dans le même temps, ce livre démontre très bien que l'on ne dit pas forcément ce que l'on pense, ou qu'on peut travestir notre pensée réelle, pour différentes raisons (jalousie, égo, timidité).

Enfin, il apprend à l'enfant que grandir, c'est avoir du recul sur ses sentiments et ne pas faire payer les autres pour son ressenti, quand ils n'en sont pas responsables, surtout quand cela vient d'un mal-être intérieur qui nous est propre.

Pépite pour introduire son enfant à la philosophie, il est l'occasion parfaite pour, une fois terminé, entamer une discussion entre copains, encadré d'un adulte, afin de s'entraîner au débat dans sa forme la plus pure : argumenter, écouter, et apprendre de l'autre. À lire absolument. 

2/Pensées nocturnes

 Jonas Taul, 2017 

Qui n'a pas été l'otage de ses pensées ? Lorsqu'on est adulte, diverses solutions s'offrent à nous, de l'écriture au psy, des amis à la méditation. Mais quand on est enfant, vers qui se tourner, quand papa et maman ont l'air trop occupé pour nous écouter ?

Le style minimaliste et noir et blanc qui habille cette histoire traduit avec pudeur la solitude de cet enfant, seul protagoniste humain qui nous partage ses émotions avec sincérité. Mais, loin d'être triste, elle se dévoile plutôt mélancolique, onirique, rêveuse, principalement grâce au caractère curieux et vivant du petit garçon.

Ainsi, pour un enfant comme pour un adulte qui se pose beaucoup de questions, ce court livre permet de relativiser, d'être plus serein et de voir que sa vie a une utilité, même si on peut parfois être un peu dépassé par tout ce qu'il se passe, dans le monde ou dans notre tête. Un livre qui apaisera son enfant, tout en n'éteignant jamais la flamme curieuse et audacieuse de son cœur.  

3/Ce n'est qu'un début

Jean-Pierre Pozzi & Pierre Carougier & Anouar Brahem, 2011

Dans ce documentaire, touchant de sincérité, nous sommes immergés dans une classe de maternelle. Plusieurs fois par mois, les très jeunes élèves de moins de 6 ans sont rassemblés autour d'une bougie, qui marque le début d'une séance de philosophie, et où une question rythme la session. « Qu'est-ce qu'un ami ?, « C'est quoi un chef ? » : les sujets sont divers, parfois tabou, comme la mort, ou nuancé, comme l'intelligence et ce qu'elle signifie.

On remarque très vite les tempéraments de chacun, du plus discret au plus extraverti, ainsi que leur évolution tout au long de cette année. Par là, on devine que chaque enfant a en lui une réflexion intéressante qui ne demande qu'à éclore grâce à cet atelier de philosophie, où ils apprennent pas à pas à mettre des mots sur ce qu'ils ressentent.

Véritable guide pour l'adulte, il permet, en tant que parent, d'avoir les outils en main pour animer soi-même ses propres « goûters philo », moment privilégié où l'on pourra inciter les enfants à partager leurs réflexions, et surtout, se questionner sur le « pourquoi » de leur opinion.

En effet, quand on constante l'aisance et la confiance qui ont grandi dans chacun des enfants, quelle que soit leur réserve de départ, on ne peut que s'en trouver inspiré, en tant qu'adulte, pour nous aussi allumer une bougie, et démarrer l'étincelle, dans le cœur des plus petits, d'un amour de la philosophie.

Pour conclure, plusieurs œuvres existent pour introduire notre enfant à la philosphie, qu'il soit plus réceptif à un support vidéo ou papier, qu'il ait envie de développer sa pensée propre ou qu'il souhaite trouver un personnage tout aussi solitaire et curieux que lui qui ferait écho à ce qu'il ressent.

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